В14 ОРГАНІЗАЦІЯ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Менеджмент — це найблагородніша з професій, якщо її добре практикувати. Жодна інша професія не пропонує стільки способів допомогти іншим вчитися і зростати, брати на себе відповідальність і отримувати визнання за досягнення, а також сприяти успіху команди.

Спеціальність:   В14 Організація соціокультурної діяльності / 028 Менеджмент соціокультурної діяльності 

Освітньо-професійна програма:  менеджмент соціокультурної діяльності

Освітня кваліфікація: фаховий молодший бакалавр з організації соціокультурної діяльності /  фаховий молодший бакалавр з менеджменту соціокультурної діяльності

Освітньо-професійний ступінь: фаховий молодший бакалавр

Термін навчання: 3 роки 10 місяців
на основі базової середньої освіти (9 класів) 

НАША МЕТА: підготувати фахівців із аналітичним мисленням, актуальними поглядами, лідерськими навичками, готовністю виявляти та вирішувати наявні проблеми у соціокультурній діяльності. Сприяти суспільному та культурному розвитку держави через надання якісної культурно-мистецької освіти, генерування та поширення нових знань, формування творчих, всебічно розвинених особистостей.

 

Професійна реалізація: випускники коледжу можуть працювати: керівниками культурно-мистецьких центрів, арт-менеджерами, менеджерами шоу-бізнесу, проєктними менеджерами, адміністраторами туристично–рекреаційних комплексів,  музейних та паркових установ, івент-агенцій, санаторно-оздоровчих та спортивно-розважальних центрів, організаторами культурно-дозвіллєвої діяльності, фахівцями з організації дозвілля.

Під час навчання здобувачі освіти ОПП «Менеджмент соціокультурної діяльності» отримують комплекс  знань з дисциплін: “Основи менеджменту соціокультурної сфери”, “Організація івент-заходів”, “Вступ до фаху”, “Маркетинг, основи PR та реклами”, “Дозвіллєзнавство”, “Культурні та креативні індустрії”,  “Стратегічне управління”, “Управління проєктами та фандрайзинг у СКС”. 

Вибірковий блок дисциплін: «Блогінг та мультимедійний контент», «Основи анімаційної діяльності», «Основи ораторського мистецтва», «Майстерність ведучого», «Основи виконавської майстерність» (за видами мистецтва), «Основи художньої майстерності».

Здобувачі освіти отримують такі практичні навички: організовувати та реалізовувати соціокультурні проєкти; здійснювати управління фінансовими ресурсами, фінансовим плануванням та прогнозуванням установ і закладів культури; підбирати команду та працювати в команді для досягнення професійних цілей; розробляти програми, сценарії, сценарні плани культурно-дозвіллєвих заходів; здійснювати міжособистісну, соціальну, дистанційну (через електронні ресурси) та професійну комунікацію в процесі виконання поставлених завдань.